8月23日至27日，城鄉(xiāng)建設(shè)與工程管理學(xué)院黨總支組織學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)生黨員一行20人，在黨總支副書記侯青妮、黨總支干事王曉東、16級(jí)輔導(dǎo)員彭憶的帶領(lǐng)下，前往昆明市祿勸縣、四川會(huì)理縣、楚雄州元謀縣開展以“追尋青春足跡，紅色筑夢(mèng)之旅”為專題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步引領(lǐng)青年學(xué)生學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。
8月23日，城建學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)順利抵昆明市祿勸縣撒營(yíng)盤鎮(zhèn)，拉開了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。24日清晨，在地勢(shì)險(xiǎn)要、崎嶇的山路上，全體隊(duì)員下車步行前進(jìn)，向沿途的村民發(fā)放惠農(nóng)扶貧政策宣傳單，同時(shí)體驗(yàn)紅軍革命先輩長(zhǎng)征的艱辛。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉，到達(dá)皎平渡后，隊(duì)員們懷著無比崇敬的心情瞻仰了由聶榮臻元帥親題的紅軍巧渡金沙江紀(jì)念碑，認(rèn)真參觀了當(dāng)年紅軍渡江時(shí)的遺物和圖片資料。模糊的老照片，讓隊(duì)員們深刻感受到了紅軍革命先輩為了奪取革命勝利，紅軍戰(zhàn)士一不怕苦，二不怕死的偉大精神，勇渡金沙江的苦與難、智慧與勇氣。
8月25日，實(shí)踐團(tuán)在四川省涼山州會(huì)理縣開啟了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二段征程。紅軍長(zhǎng)征過會(huì)理紀(jì)念館內(nèi)真實(shí)再現(xiàn)了皎平渡口、會(huì)理會(huì)議等歷史景象，氣勢(shì)恢宏，內(nèi)容詳盡，真實(shí)震撼。參觀完畢后，城建學(xué)院國(guó)家級(jí)書法家王曉東老師代表昆明學(xué)院為紀(jì)念館題詞“江山助磅礴，文物照光輝”。在莊嚴(yán)肅穆的會(huì)理烈士陵園，隊(duì)員們懷著崇敬的心情在革命烈士功德碑前向長(zhǎng)眠于此的86名烈士致敬鞠躬。隨后隊(duì)員們來到仙人湖會(huì)理會(huì)議遺址，在栩栩如生、集體傲然向西的大型銅質(zhì)紅軍戰(zhàn)士群雕像前，隊(duì)員們重溫了會(huì)理會(huì)議的重要經(jīng)過和意義。
第四天，隊(duì)員們?cè)谇巴\的途中開展了一場(chǎng)小型紅歌比賽。師生們積極參與，分別演唱了《走向復(fù)興》《映山紅》等紅歌。歌聲嘹亮，氣勢(shì)恢宏，唱出了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和紅軍長(zhǎng)征的昂揚(yáng)斗志。隨后來到“省級(jí)愛國(guó)主義教育基地”楚雄州元謀縣江邊鄉(xiāng)金沙江渡口紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館，通過紀(jì)念館李老師的講解，隊(duì)員們學(xué)習(xí)參觀了紅軍長(zhǎng)征途中的大事記及途經(jīng)云南的重要?dú)v史圖片、文字、實(shí)物。
在活動(dòng)的最后一天，全體隊(duì)員以參觀元謀縣“元謀人博物館”為本次活動(dòng)劃上句號(hào)。在驅(qū)車返回昆明的途中，全體隊(duì)員就本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展了總結(jié)分享。同學(xué)們一致表示，通過本次活動(dòng)，收獲了友誼，收獲了知識(shí)，重溫了革命先輩的奮斗歷程。王曉東老師以“追尋新長(zhǎng)征路，共邁新征程”作為此行的總結(jié)，他表示，新學(xué)期的到來，對(duì)我們來說那就是一個(gè)新征程的開始，如何把握好這一新征程，需要大家用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行回答。最后，侯青妮老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話并提出了三個(gè)希望：一是珍惜本次活動(dòng)中的收獲和感悟；二是以長(zhǎng)征精神為指引，不斷激勵(lì)鞭策自己；三是在不同的環(huán)境中把握機(jī)遇、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，使自己成為更優(yōu)秀的人。
城建學(xué)院2018年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束，將紅軍精神長(zhǎng)久地鐫刻在了隊(duì)員們的心中，同學(xué)們將把紅軍革命先輩的優(yōu)良品質(zhì)作為是新時(shí)代青年最寶貴的精神財(cái)富，運(yùn)用在今后的學(xué)習(xí)生活中，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/span>
