2017年，昆明學(xué)院被云南省教育廳列為云南省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校。學(xué)校結(jié)合行業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，提出服務(wù)云南行動(dòng)計(jì)劃助力云南八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合加快推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，打造的軌道交通、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育等本科專業(yè)，培養(yǎng)出一批批的應(yīng)用型人才，深受社會(huì)各界好評(píng)。目前，該校提出了“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提升、重點(diǎn)突破”的發(fā)展思路，不斷推進(jìn)轉(zhuǎn)型內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)科專業(yè)齊全卻“千校一面”、學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)模式致學(xué)生就業(yè)能力薄弱……近年來(lái)，地方普通本科高校頻頻遭遇發(fā)展瓶頸，轉(zhuǎn)型發(fā)展成為突圍的必由之路。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)，要在百舸爭(zhēng)流的高校競(jìng)爭(zhēng)下占有一席之地，找準(zhǔn)位置、選對(duì)方向是關(guān)鍵。

為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的“同頻共振”，昆明學(xué)院立足昆明、服務(wù)云南、面向南亞東南亞，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，積極服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2016年6月，昆明學(xué)院?jiǎn)?dòng)《服務(wù)云南重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，舉全校之力，以科技、智力、人才資源的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)從“人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、發(fā)展咨詢”四方面，為加快云南省生物醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)、旅游文化產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)、高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)、食品與消費(fèi)品制造業(yè)等八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

據(jù)介紹，在人才培養(yǎng)方面，昆明學(xué)院針對(duì)八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，集中力量辦好光電子、軌道交通、生物技術(shù)、都市農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)急需、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的專業(yè)，形成特色專業(yè)集群;實(shí)施卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，加快培養(yǎng)“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型專業(yè)達(dá)到專業(yè)總數(shù)的70%以上，畢業(yè)生面向八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例達(dá)到50%以上。

在協(xié)同創(chuàng)新方面，從2016年開始，學(xué)校每年整合科研總經(jīng)費(fèi)的70%用于面向八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及其成果轉(zhuǎn)化。在成果轉(zhuǎn)化方面，支持和鼓勵(lì)學(xué)校科研工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，從事科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)辦學(xué)科型公司。在服務(wù)企業(yè)方面，實(shí)施“百名教授(博士)下企業(yè)服務(wù)工程”，用5年時(shí)間分批次派出100名教授(博士)進(jìn)駐八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)的龍頭企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè)，集中開展不少于3個(gè)月的掛職鍛煉、課題研究、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、開展服務(wù)等工作。

昆明學(xué)院黨委書記陳永明表示，計(jì)劃通過五年時(shí)間，著力打造昆明學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新“生態(tài)圈”，真正做好黨委政府的“智囊團(tuán)”、科技創(chuàng)新的“助推器”、創(chuàng)新人才的“孵化器”、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“動(dòng)力源”、文化創(chuàng)新與傳播的“主陣地”。

為深度融入八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有效對(duì)接八大產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)支撐及服務(wù)需求，打造具有明顯產(chǎn)業(yè)背景和一定優(yōu)勢(shì)的專業(yè)群，昆明學(xué)院提高學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與省市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的吻合度，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)群與八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)(群、鏈)的有效對(duì)接。

早在2011年4月昆明批準(zhǔn)建設(shè)城市軌道交通的同時(shí)，昆明學(xué)院就開辦了軌道交通這一新興專業(yè)方向，并加大資金投入，建成了占地面積700㎡，由城市軌道交通運(yùn)營(yíng)技術(shù)、城市軌道交通車輛、城市軌道交通車站、城市軌道交通牽引供電、城市軌道交通模擬駕駛等五個(gè)單元實(shí)驗(yàn)室組成，真實(shí)再現(xiàn)昆明軌道交通特征的“軌道交通工程實(shí)訓(xùn)中心”。

在隨后的人才培養(yǎng)過程中，學(xué)校積極探索產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式，與昆明軌道交通集團(tuán)有限責(zé)任公司聯(lián)合，定向?yàn)槠渑囵B(yǎng)交通運(yùn)輸專業(yè)(城市軌道交通方向)的本科學(xué)生。據(jù)軌道交通工程實(shí)驗(yàn)室主任戴麗玲介紹，“從2012年至今，昆明學(xué)院已有200余名城市軌道交通專業(yè)的畢業(yè)生被昆明軌道交通集團(tuán)公司錄用，在昆明地鐵首期工程南段、北段線路、嚴(yán)家山車輛段、大板橋車輛段、大梨園車輛段等工作單位和作業(yè)面，均有我校優(yōu)秀畢業(yè)生的身影。”談到優(yōu)秀畢業(yè)生成為用人單位的爭(zhēng)搶的香餑餑，戴麗玲自信滿滿地說:“我們產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式，已成為應(yīng)用型本科高校服務(wù)行業(yè)實(shí)施‘訂單式’人才培養(yǎng)實(shí)踐的一個(gè)成功案例。”

而當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向昆明學(xué)院農(nóng)學(xué)院，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，同樣讓人印象深刻。據(jù)了解，農(nóng)學(xué)院與57家省市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建立了合作關(guān)系，通過校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)積累，建立博士工作站，利用企業(yè)平臺(tái)參與企業(yè)科技研究，結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要推進(jìn)科技成果迅速轉(zhuǎn)化，助推行業(yè)和企業(yè)發(fā)展。

同時(shí)，該院鼓勵(lì)教師將科研資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，及時(shí)把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，提升科研反哺教學(xué)能力;學(xué)校與企業(yè)共建共享重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究基地等資源，面向教師、學(xué)生、企業(yè)研究人員利用共建資源共同開展科技研究，鼓勵(lì)學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)。據(jù)農(nóng)學(xué)院黨總支書記郭麗紅介紹，由學(xué)院湯南城老師創(chuàng)辦的昆明晨欣花卉集團(tuán)公司現(xiàn)已成為行業(yè)的龍頭企業(yè)，涉足生物科技、花卉、綠化工程、物業(yè)管理和茶業(yè)餐飲行業(yè)等實(shí)現(xiàn)盈利8千多萬(wàn)元，上繳稅金400多萬(wàn)元。

此外，依托云南省都市特色農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、云南省高校都市農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、云南省高校生物炭工程研究中心和云南省陳溫福院士工作站等，昆明學(xué)院農(nóng)學(xué)院每年為省、市承擔(dān)決策咨詢課題，為昆明市各縣(市、區(qū))做一批有影響的項(xiàng)目，為一批大型企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供智力支持。廣泛深入地開展對(duì)策研究和決策咨詢服務(wù)。讓科學(xué)研究主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，提高學(xué)校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，為促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)做出貢獻(xiàn)。

旅游管理、烹飪營(yíng)養(yǎng)與教育等本科專業(yè)培育“接地氣”應(yīng)用型人才

作為一所轉(zhuǎn)型發(fā)展中的應(yīng)用型大學(xué)，“十三五”期間是昆明學(xué)院不斷推進(jìn)轉(zhuǎn)型、內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)校不僅要應(yīng)對(duì)日趨激烈的外部競(jìng)爭(zhēng)，還要探索“接地氣”的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“學(xué)校突出地方性，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，構(gòu)建了特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè)群。”昆明學(xué)院校長(zhǎng)黎素梅介紹，按照“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明，新型交叉，社會(huì)急需”的原則，堅(jiān)持市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展以及學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)校積極培育和增設(shè)了一批與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需的新專業(yè)。在現(xiàn)有的51個(gè)本科專業(yè)中，烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、特殊教育、護(hù)理學(xué)、體育舞蹈、軌道交通、學(xué)前教育等為校級(jí)特色專業(yè)，其中軌道交通、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、特殊教育在云南省內(nèi)乃至西南地區(qū)尚屬領(lǐng)先。

目前，學(xué)校通過跨學(xué)科專業(yè)整合，形成特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè)群布局，如:“旅游管理—酒店管理—烹飪營(yíng)養(yǎng)專業(yè)群”、“園林園藝專業(yè)群”、“護(hù)理—康復(fù)治療—養(yǎng)老保健專業(yè)群”、“學(xué)前教育—中小學(xué)教育—特殊教育專業(yè)群”等。

從2014年被云南省教育廳列為云南省高校應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，到2017年被列為“云南省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校”，近年來(lái)，昆明學(xué)院始終堅(jiān)持立足地方、研究地方、服務(wù)地方的宗旨，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為定位，堅(jiān)持應(yīng)用型本科辦學(xué)思路，以建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的綜合性應(yīng)用型高水平地方大學(xué)為目標(biāo)，在應(yīng)用型辦學(xué)、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)改革等方面進(jìn)行改革，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的“同頻共振”。目前，“應(yīng)用型高校”嵌入云南發(fā)展大格局，服務(wù)云南八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)教融合培育應(yīng)用型人才，已成為昆院人的共識(shí)。