6月13日，昆明學(xué)院第九屆師范生課堂教學(xué)技能大賽決賽在惟真樓3個(gè)智慧教室精彩上演。本次大賽由學(xué)校教務(wù)處主辦，數(shù)學(xué)學(xué)院承辦，旨在全面提升師范專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力與專業(yè)素養(yǎng)，為培育優(yōu)秀教育人才搭建平臺(tái)。

大賽設(shè)初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，面向10個(gè)學(xué)院14個(gè)師范專業(yè)的2021級(jí)、2022級(jí)學(xué)生，吸引了數(shù)百支隊(duì)伍參賽，共有174支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，通過激烈角逐，來自各學(xué)院各專業(yè)的21支參賽隊(duì)站上決賽舞臺(tái)展開巔峰對(duì)決。

為確保比賽的專業(yè)性與權(quán)威性，大賽邀請(qǐng)15名來自教學(xué)一線的資深專家組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)委們憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)素養(yǎng)等多個(gè)維度對(duì)選手進(jìn)行全面、公正的評(píng)判。

決賽采用現(xiàn)場展示形式，分為說課、模擬課堂教學(xué)、提問三個(gè)環(huán)節(jié)。其中，說課與模擬課堂教學(xué)限時(shí)15分鐘，這不僅考驗(yàn)選手的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，更對(duì)其臨場應(yīng)變與課堂把控能力提出了挑戰(zhàn)。比賽現(xiàn)場，選手們各展所長，亮點(diǎn)頻出。在說課環(huán)節(jié)，選手們思路清晰，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法等內(nèi)容，結(jié)合新課標(biāo)要求與學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行了深入細(xì)致的闡述，充分展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)功底。模擬課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，文科組選手以生動(dòng)的語言和豐富的情感，帶領(lǐng)“學(xué)生們”品味文學(xué)經(jīng)典、探尋歷史脈絡(luò)；理科組選手則憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼颓擅畹膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將復(fù)雜的公式定理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的知識(shí)；綜合組選手整合多學(xué)科資源打造出兼具趣味性與啟發(fā)性的課堂，充分展現(xiàn)了跨學(xué)科教學(xué)的魅力。

在提問環(huán)節(jié)，評(píng)委老師們針對(duì)選手的表現(xiàn)提出了具有針對(duì)性和啟發(fā)性的問題。面對(duì)評(píng)委的提問，選手們沉著應(yīng)對(duì)，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和靈活的應(yīng)變能力，給出了精彩的回答，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

此次師范技能大賽的成功舉辦，不僅為師范生提供了展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是昆明學(xué)院深化師范教育改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要實(shí)踐。通過以賽促教、以賽促學(xué)，有效推動(dòng)了教學(xué)實(shí)踐與理論知識(shí)的深度融合。未來，昆明學(xué)院將繼續(xù)以高質(zhì)量賽事為依托，不斷提升師范生培養(yǎng)水平，為教育事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。